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申论指导:主体分类法让申论变简单
发布日期:2016-01-05

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在申论答题中,我们可以按照不同主体进行划分答案,这样会显得我们的答案更加有条理。也更加方便阅卷人寻找我们的答案,因为申论考试一定是按照踩点给分的方法进行给分。下面,国仕教育就通过一道例题进行详细的讲解。


给定材料:(部分材料)


年轻的孔子学院与古老的歌德学院,英国文化委员会及法语联盟相比仍有仍有差距。歌德学院中国总院前院长阿克曼说,歌德学院之所以成功是因为一开始就重视建立职业化队伍,现有专职人员3000人,据了解,英国文化委员化有专职人员7000多人,法语联盟有专职人员2万人。孔子学院呢?每一年,孔子学院总部都要外派中方院长,汉语教师,志愿者等非专职人员近万人,至今仍在“抓壮丁”。25岁的北京志愿者小王,在匈牙利布达佩斯“匈中双语学校”孔子课堂教汉语,她说:“孩子们很喜欢中国教师!近年来因为报名入学的匈籍学生越来越多,教课压力越来越大,公派教师和志愿者都不是专职人员,缺乏稳定性、连续性,不利于孩子们学汉语。


语言作为文化载体和交流工具,架起了文明间对话的桥梁;文化作为民族智慧和心理特征的精神反映,促进了国家间相互的了解,孔子学院蕴涵着“语言”和“文化”两大特征,使它不仅成为国际汉语教育与推广的重要品牌,更成为中华文化传播的重要载体和开展民间外交的友好平台。世界各地的孔子学院结合中国传统节日和特色文化,举办形式多样、主题鲜明的活动,在树立中国良好形象、提升中国软实力、促进中外人文交流方面起到了举足轻重的作用,可谓21世纪文化的“新丝绸之路”。但这条路并不好走,既有国家投入不够的问题,又有社会参与不足的问题。还有不少人认为,目前国内教育发展也不平衡,国家应该在国内教育上投入更多。国 外的经 验表明,语 言和文化的推 广是一个缓慢的 过程,如果要等国内 的教育发展 平衡了,再去推动自己国家的文化交流,恐怕为时已晚。


网友A:孔子学院大部分都来自于政府的投入。据国家汉办《关于2009年孔子学院总部工作计划的汇报显示,2008年中央财政给孔子学院的投入逾50亿多元。而国内的教育投入呢?中国的农村中小学的人均教育经费每年300元都难以保证,外来务工子女因为教育资源的不均衡而流离失所,读书越来越难。这真是一个巨大的反差。难道不应该把有限的银子用到解决中国国内儿童失学等问题上吗?


网友B:我们知道,孔子学院受到了国外热烈的欢迎,甚至掀起了一股“汉语热”。


这也确实使中国的传统文化传播了出去。可是,国内似乎对中国的传统文化没有那么重视。对于孔子的“仁说”,有多少青年朋友信奉?中国的传统节日,甚至没有国外的“洋节”受欢迎。为什么不在国内加强传统文化的宣传和推广呢?


请根据给定资料,概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。


要求:全面、准确、有条理,不超过200字。


【参考答案】


从国家角度:国家支持力度不够;从群众角度:社会参与度不足,群众不认同;从师资角度:师资队伍不稳定,缺专业性、连续性。


通过一些方法的将答案分类,有利于阅卷人能够看清楚我们的答案,更容易的踩点给分。

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